2025年4月，研究生教学督导组通过随机听课和抽查上课情况的方式，对研究生教学工作进行了督导，具体情况如下：

对任课教师随机听课18人次，教师授课准备充分，教学内容条理清晰、逻辑严谨、表达准确，课堂互动自然有效。部分教师在课堂设计方面表现突出，能够合理设置提问与导入环节，兼顾理论讲解与案例分析，做到深入浅出、生动形象，教学方法丰富得当。

随机抽查54个教学班（包括听课班级），总体缺课率为8.5%，无缺勤教学班35个，学生缺课率在10%及其以上的教学班有12个，占抽查总数的22.2%（见附件）。

针对督导过程中发现的问题，研究生教学督导组建议：1.任课教师应严格执行考勤管理制度，重点防范40人以上课堂的学生签到即离场的行为。2.青年教师应熟悉教学内容，强化板书设计等教学基本功，准确把握课程教学的重点与难点。3.教师应避免满堂灌，可通过采取课堂问答、分组研讨、展示互评等方式，带动学生参与教学过程，防止教学流于形式。

附件：研究生教学督导简报2025-2026学年第二学期第2期

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2026年5月7日

 附件.研究生教学督导简报2025-2026学年第二学期第2期.pdf